Clarence Perry 1929: ต้นกำเนิดแนวคิดเมือง 15 นาที
ย้อนรอยแนวคิด The Neighborhood Unit ของ Clarence Perry จากปี 1929 ที่วางผังเมืองให้โรงเรียนอยู่ศูนย์กลางและจำกัดรถยนต์ ซึ่งกลรากฐานของเมือง 15 นาทีในปัจจุบัน

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง
- แนวคิด Neighborhood Unit เสนอโดย Clarence Perry ในปี 1929
- ออกแบบพื้นที่ 160 เอเคอร์ รองรับประชากร 5,000-6,000 คน
- ย้ายถนนสายหลักไปขอบพื้นที่เพื่อความปลอดภัยของเด็กและคนเดินถนน
- ข้อจำกัดของโมเดลคือความเสี่ยงเรื่องการแบ่งแยกทางสังคมและเชื้อชาติ
เกือบหนึ่งศตวรรษก่อนที่แนวคิดเรื่องเมือง 15 นาทีจะกลายเป็นกระแสหลักในการออกแบบเมืองที่เดินเท้าเข้าถึงได้ง่าย Clarence Perry นักสังคมวิทยาและนักวางผังเมืองชาวอเมริกัน ได้ตั้งคำถามสำคัญว่าสิ่งจำเป็นในชีวิตประจำวันควรอยู่ใกล้ที่อยู่อาศัยแค่ไหน แนวคิดนี้ได้รับการทำให้เป็นทางการในปี 1929 ภายใต้ชื่อ The Neighborhood Unit: A Scheme of Arrangement for the Family-Life Community ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนพัฒนาภูมิภาคของนิวยอร์ก โมเดลของ Perry ได้จัดระเบียบพื้นที่อยู่อาศัย โรงเรียน สวนสาธารณะ และสิ่งอำนวยความสะดวกให้ล้อมรอบด้วยเส้นทางสำหรับคนเดินเท้าโดยเฉพาะ
เป้าหมายหลักในเวลานั้นคือการปกป้องวิถีชีวิตในย่านที่อยู่อาศัยจากอันตรายของรถยนต์ที่เริ่มเพิ่มขึ้น พร้อมทั้งสร้างความรู้สึกเป็นชุมชนที่เหนียวแน่นขึ้น อย่างไรก็ตาม มรดกที่ทิ้งไว้มีความซับซ้อนกว่าการฟื้นฟูแนวคิดเรื่องความใกล้ชิดในปัจจุบัน เนื่องจากขอบเขตทางกายภาพเดียวกันที่ออกแบบมาเพื่อให้ย่านปลอดภัยและเป็นระเบียบ ก็สามารถกลายเป็นเครื่องมือที่ตอกย้ำการแบ่งแยกทางสังคมและเชื้อชาติได้เช่นกัน
การทำความเข้าใจรากฐานของ Neighborhood Unit ช่วยให้เรามองเห็นว่าการวางผังเมืองไม่ได้เป็นเพียงเรื่องของโครงสร้างทางกายภาพ แต่ยังส่งผลกระทบโดยตรงต่อโครงสร้างทางสังคม การศึกษาและบทเรียนจากอดีตแสดงให้เห็นว่าเส้นแบ่งเขตที่ชัดเจนแม้วัตถุประสงค์เดิมจะเพื่อความปลอดภัย แต่อาจนำไปสู่การกีดกันทางเศรษฐกิจและสังคมได้หากไม่มีนโยบายรองรับที่ดีพอ
Perry พัฒนาแนวคิดนี้ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของเมืองใหญ่ในสหรัฐอเมริกาช่วงต้นศตวรรษที่ 20 การเติบโตอย่างรวดเร็วของอุตสาหกรรมและรถยนต์ส่วนบุคคลทำให้ถนนอันตรายสำหรับคนเดินเท้า โดยเฉพาะเด็กๆ เขาจินตนาการถึงย่านที่อยู่อาศัยให้เป็นระบบสังคมและพื้นที่ที่พึ่งพาตัวเองได้ในระดับหนึ่ง แรงบันดาลใจส่วนหนึ่งมาจากการสังเกตการณ์ชุมชน Forest Hills Gardens ในควีนส์ นิวยอร์ก ซึ่งออกแบบโดย Frederick Law Olmsted Jr.
Perry เสนอให้ชุมชนมีประชากรประมาณ 5,000 ถึง 6,000 คน ซึ่งเป็นจำนวนที่พอเหมาะในการสนับสนุนโรงเรียนประถมที่รองรับเด็กนักเรียน 1,000 ถึง 1,200 คน โรงเรียนจะทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางพลเมืองของย่าน ล้อมรอบด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกและพื้นที่สีเขียว ถนนสายหลักถูกผลักไปไว้ที่ขอบรอบนอกเพื่อให้การจราจรภูมิภาควิ่งอ้อม ขณะที่ถนนภายในถูกออกแบบมาเพื่อลดรถผ่านทาง

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง
"By setting clear boundaries around each neighborhood and placing an elementary school at its center, the model could make it easier to separate residents by race, culture, and income."
Reginald Isaacs
โมเดลของ Perry กลายเป็นบรรทัดฐานในการวางผังเมืองระดับมืออาชีพและการขยายตัวของชานเมืองหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 แต่ความสำเร็จนี้ก็เผยให้เห็นปัญหาพื้นฐาน นั่นคือความเชื่อที่ว่าการออกแบบทางกายภาพสามารถสร้างพฤติกรรมทางสังคมรูปแบบเฉพาะได้ ซึ่งพิสูจน์แล้วว่าทำได้ยากเมื่อเมืองมีความซับซ้อนขึ้น ในปี 1948 Reginald Isaacs ได้วิจารณ์ว่าขอบเขตที่ชัดเจนและการตั้งโรงเรียนไว้ตรงกลางอาจทำให้การแบ่งแยกผู้คนตามเชื้อชาติ วัฒนธรรม และรายได้เป็นไปได้ง่ายขึ้น
ที่มา: designboom
พบข้อมูลผิดพลาดในบทความนี้? แจ้งปัญหาบทความนี้
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น