ผลการศึกษาชี้เด็กผิวขาวชนชั้นแรงงานอังกฤษเผชิญปัญหาการศึกษา
รายงานอิสระระบุเด็กนักเรียนผิวขาวชนชั้นแรงงาน 1.25 ล้านคนในอังกฤษกำลังถูกทิ้งไว้ข้างหลัง พร้อมเตรียมลุยศึกษาเด็กเล็กและวัยรุ่นอายุ 14-19 ปี

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง
- รายงานอิสระเจาะลึกเด็กนักเรียนผิวขาวชนชั้นแรงงาน 1.25 ล้านคนในอังกฤษ
- พบความเชื่อมั่นลดลงว่าระบบการศึกษารับประกันความสำเร็จในอนาคต
- เตรียมลุยศึกษาระยะต่อไปเน้นเด็กปฐมวัยและเยาวชนอายุ 14 ถึง 19 ปี
- เด็กที่ไม่พร้อมเรียนตั้งแมีอายุ 4-5 ขวบ มีความเสี่ยงเป็นกลุ่ม Neet สูงเกือบ 3 เท่า
ผลการศึกษาอิสระเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของเด็กผิวขาวชนชั้นแรงงาน ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและจัดทำขึ้นโดยทรัสต์ Star Academies เปิดเผยว่า ครอบครัวจำนวนมากในกลุ่มดังกล่าวเริ่มมีความเชื่อว่าระบบการศึกษาในปัจจุบันไม่สามารถรับประกันความสำเร็จในอนาคตได้ โดยในการทบทวนโครงการตลอดระยะเวลาหนึ่งปีที่ผ่านมา คณะทำงานได้วิเคราะห์ข้อมูลการศึกษาของเยาวชนผิวขาวชาวอังกฤษถึง 1.25 ล้านคนที่อยู่ในข่ายได้รับอาหารกลางวันฟรีที่โรงเรียน รวมถึงได้พูดคุยกับเด็กๆ ผู้ปกครองหลายพันคน และครูอีกหลายร้อยคน
ในช่วงฤดูร้อนที่ผ่านมา คณะกรรมการสอบสวนยอมรับว่าขอบเขตที่แท้จริงของความเสียเปรียบในกลุ่มนี้อาจมีขนาดใหญ่กว่าที่ปรากฏ เนื่องจากข้อมูลการศึกษาเดิมไม่ได้นับรวมครอบครัวที่มีรายได้น้อยแต่ไม่ได้รับสิทธิ์อาหารกลางวันฟรี แม้ว่าในเวลาต่อมาครอบครัวที่ได้รับสิทธิ์ Universal Credit ทั้งหมดจะเข้าเกณฑ์ได้รับอาหารกลางวันฟรีแล้วก็ตาม แต่วิกฤตการณ์ดังกล่าวก็ยังคงส่งผลกระทบต่อเยาวชนเป็นวงกว้าง
ในระยะถัดไปของการสอบสวน คณะทำงานจะมุ่งเน้นไปที่กลุ่มเด็กปฐมวัยและวัยรุ่นอายุระหว่าง 14 ถึง 19 ปี โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ตลอดจนยกระดับเส้นทางการศึกษาของเด็กโตไปสู่การทำงานที่ประสบความสำเร็จ นอกจากนี้ โครงการยังจะจัดทำข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติสำหรับรัฐบาล โรงเรียน วิทยาลัย และองค์กรที่ทำงานร่วมกับชุมชน พร้อมทั้งศึกษาวิธีการสร้างเส้นทางที่ชัดเจนยิ่งขึ้นไปสู่การศึกษาต่อและการจ้างงาน
"Right now, too many white working-class children are falling behind at every stage of their education."
Powell
ประเด็นความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของเด็กชนชั้นแรงงานในสหราชอาณาจักรเป็นหัวข้อถกเถียงมายาวนาน โดยกลุ่มชาติพันธุ์ผิวขาวบางกลุ่มมักถูกมองข้ามความช่วยเหลือเนื่องจากข้อสมมติฐานทางสังคม แต่งานวิจัยชี้ชัดว่าปัจจัยด้านรายได้และสวัสดิการของรัฐมีผลอย่างมากต่อโอกาสและความพร้อมในการเรียนรู้ การที่ภาครัฐหันมามุ่งเน้นกลุ่มเด็กปฐมวัยและปรับปรุงเส้นทางสายอาชีพตั้งแต่อายุ 14 ปี จึงถือเป็นความพยายามแก้ปัญหาเชิงโครงสร้างเพื่อลดจำนวนเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษา (Neet) ในอนาคต

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง
อดีตรัฐมนตรี อาลัน มิลเบิร์น (Alan Milburn) รายงานในรายงานฉบับชั่วคราวพบว่า เด็กที่ไม่พร้อมเข้าสู่ระบบโรงเรียนตั้งแต่อายุ 4 หรือ 5 ขวบ มีความเสี่ยงที่จะกลายเป็นกลุ่มเยาวชนที่ไม่ได้เรียนหนังสือ ทำงาน หรือฝึกอบรม (Neet) สูงเกือบสามเท่าเมื่ออายุ 16 ถึง 17 ปี โดยในปัจจุบันมีเยาวชนเกือบหนึ่งล้านคนที่อยู่ในสถานะดังกล่าว และคาดว่ารายงานฉบับสมบูรณ์พร้อมข้อเสนอแนะในการแก้ปัญหาจะถูกประกาศออกมาในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้านี้
ที่มา: BBC Politics
พบข้อมูลผิดพลาดในบทความนี้? แจ้งปัญหาบทความนี้
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น