ข้ามไปเนื้อหาหลัก

ปริญญา ชี้เคสณัฐวุฒิ ทำสถาบันการศึกษาเสื่อมเสีย

ปริญญา เทวานุรัตน์กุล ชี้กรณีณัฐวุฒิใช้กำลังและคำหยาบคายต่อสื่อมวลชนสร้างความเสื่อมเสียถึงสถาบันที่ให้ปริญญา พร้อมจี้มหาวิทยาลัยแสดงจุดยืน

เรียบเรียงโดย AI
Inewgen
05 Sep 2026ที่มา: Matichon Politics2 นาทีอ่าน (0 ครั้ง)
แชร์
ปริญญา ชี้เคสณัฐวุฒิ ทำสถาบันการศึกษาเสื่อมเสีย

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง

ขนาดตัวอักษร
  • ปริญญาชี้เคสนัฐวุฒิใช้ความรุนแรงและคำหยาบคายใส่สื่อมวลชนทำเสื่อมเสียชื่อเสียง
  • ระบุพฤติกรรมดังกล่าวสร้างความเสื่อมเสียถึงสถาบันการศึกษาที่มอบปริญญาทางกฎหมาย
  • จี้ให้มหาวิทยาลัยรวมถึงมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์แสดงหลักการต่อสังคม
  • ยกย่อง PPTV กรณีออกแถลงการณ์ยืนยันหลักการระงับความรุนแรงไม่ใช่ความไม่เป็นกลาง

ปริญญา เทวานุรัตน์กุล ออกมาแสดงความคิดเห็นต่อกรณีข่าวที่กำลังเป็นที่วิพากษ์วิจารณ์ โดยระบุว่าบุคคลที่มีความรู้ทางกฎหมายควรเป็นผู้ที่เข้าใจหลักการและความถูกต้องมากที่สุด แต่กลับปรากฏภาพเหตุการณ์ที่มีการใช้กำลังประทุษร้ายรวมถึงการใช้ถ้อยคำหยาบคายใส่ผู้สื่อข่าว ซึ่งทำหน้าที่ขัดขวางไม่ให้เกิดความรุนแรงขึ้นจากหลักฐานในคลิปวิดีโอของสำนักข่าวหลายแห่ง

เหตุการณ์ดังกล่าวไม่เพียงแต่สร้างความเสื่อมเสียและลดทอนความน่าเชื่อถือโดยตรงต่อตัวบุคคลผู้ก่อเหตุเท่านั้น แต่ยังลุกลามสร้างความเสื่อมเสียไปถึงสถาบันการศึกษาที่เคยประสาทปริญญาบัตรทางด้านกฎหมายให้แก่บุคคลผู้นั้นด้วย เนื่องจากสังคมย่อมคาดหวังว่าสถาบันการศึกษาจะหล่อหลอมบัณฑิตให้ยึดมั่นในคุณธรรมและหลักนิติธรรม

Thai university traditional roof campus

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง

จากสถานการณ์ดังกล่าว จึงเป็นหน้าที่และความรับผิดชอบของสถาบันการศึกษาต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ที่ควรจะต้องออกมาแสดงจุดยืนหรือหลักการบางอย่างให้สังคมได้รับรู้และตระหนักถึงความถูกต้องตามครลองของสังคมในกรณีนี้อย่างเหมาะสม

ในตอนท้าย ปริญญาได้กล่าวชื่นชมทางสถานีโทรทัศน์ PPTV ที่ได้ออกแถลงการณ์แสดงจุดยืนอย่างชัดเจน โดยระบุถึงหลักการที่ว่า 'การระงับความรุนแรงไม่ใช่การไม่เป็นกลาง' ซึ่งถือเป็นตัวอย่างที่น่าชื่นชมในการปกป้องหลักการสิทธิเสรีภาพและการปฏิบัติหน้าที่ของสื่อมวลชน

บริบทและข้อสังเกตเพิ่มเติม: เหตุการณ์ความขัดแย้งและการกระทบกระทั่งระหว่างบุคคลสาธารณะกับสื่อมวลชนสะท้อนให้เห็นถึงปัญหาการใช้ความรุนแรงในสังคมไทยที่มักถูกหยิบยกมาถกเถียงในแง่จริยธรรมสื่อและเสรีภาพในการทำงาน การที่นักวิชาการออกมากดดันสถาบันการศึกษาจึงเป็นกลไกทางสังคมรูปแบบหนึ่งในการตรวจสอบและถ่วงดุลทางจริยธรรมของบุคคลที่มีชื่อเสียงหรือจบการศึกษาจากสถาบันชั้นนำ

ที่มา: Matichon Politics

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น
0/2000

พบข้อมูลผิดพลาดในบทความนี้? แจ้งปัญหาบทความนี้