แพทย์อังกฤษจี้โรงเรียนลดเวลาหน้าจอ ป้องกันปัญหาสายตาสั้น
กลุ่มแพทย์ส่งจดหมายเปิดผนึกถึงรัฐมนตรีศึกษาธิการและสาธารณสุขของอังกฤษ เตือนการใช้อุปกรณ์ดิจิทัลในห้องเรียนกระทบสุขภาพตาเด็ก พร้อมแนะเร่งทบทวนนโยบาย

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง
- กลุ่มแพทย์และกุมารแพทย์ส่งจดหมายเปิดผนึกจี้รัฐบาลอังกฤษ
- เตือนการใช้แท็บเล็ตและแล็ปท็อปในห้องเรียนเพิ่มความเสี่ยงสายตาสั้น
- เผยสถิติเยาวชนสายตาสั้นพุ่งจาก 24% ในปี 1990 สู่เกือบ 36% ในปี 2023
- รัฐบาลระบุอยู่ระหว่างจัดทำคำแนะนำเรื่องเวลาหน้าจอสำหรับเด็กอายุ 5-18 ปี
กลุ่มแพทย์ทั่วไป กุมารแพทย์ และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจำนวนหนึ่ง ได้ร่วมกันส่งจดหมายเปิดผนึกถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Lucy Powell และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข Yvette Cooper เพื่อเรียกร้องให้มีการลดเวลาการใช้อุปกรณ์หน้าจอในห้องเรียนลง โดยระบุว่าแท็บเล็ตและแล็ปท็อปกำลังถูกนำมาใช้งานโดยปราศจากความเข้าใจที่ถ่องแท้เกี่ยวกับผลกระทบระยะยาวต่อสุขภาพของเด็ก โดยเฉพาะสุขภาพดวงตา
คณะแพทย์ระบุว่า ในปัจจุบันพวกเขาต้องสั่งจ่ายแว่นตา เครื่องช่วยฟัง และการบำบัดการพูดให้กับเด็กๆ เพื่อแก้ปัญหาที่น่าเสียดายว่ากำลังถูกซ้ำเติมให้แย่ลงโดยไม่ตั้งใจภายในโรงเรียนของเราเอง พร้อมทั้งชี้ว่าเด็กเกือบหนึ่งล้านคนต้องใช้งานหน้าจอดิจิทัลในเกือบทุกบทเรียน แม้จะมีงานวิจัยหลายชิ้นที่สะท้อนถึงอัตราการเกิดภาวะสายตาสั้นที่เพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่องก็ตาม
ผู้เชี่ยวชาญกลุ่มนี้ได้อ้างอิงถึงการวิเคราะห์จากงานวิจัย 276 ชิ้น ซึ่งครอบคลุมผู้เข้าร่วมกว่า 5.4 ล้านคนทั่วโลก โดยผลลัพธ์พบว่าสัดส่วนของเด็กและวัยรุ่นที่มีภาวะสายตาสั้นได้ขยับเพิ่มขึ้นจากประมาณ 24 เปอร์เซ็นต์ในปี 1990 มาอยู่ที่เกือบ 36 เปอร์เซ็นต์ภายในปี 2023 พร้อมทั้งเตือนว่าภาวะดังกล่าวเชื่อมโยงกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นต่อปัญหาสุขภาพดวงตาในหลากหลายด้าน

ภาพประกอบจากคลังภาพสต็อก ไม่ใช่ภาพจากเหตุการณ์จริง
"ในฐานะประเทศเราจำเป็นต้องตื่นตัวกับเรื่องนี้ได้แล้ว และเริ่มทยอยลดการใช้หน้าจอในโรงเรียนก่อนที่ความเสียหายจะสะสมลึกลงไปมากกว่านี้"
กลุ่มแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ
จดหมายฉบับดังกล่าวยังระบุด้วยว่า เด็กๆ หลายคนใช้เวลาหน้าจอในห้องเรียนเกินกว่าปริมาณที่แนะนำให้ใช้ภายในรอบระยะเวลา 24 ชั่วโมง พร้อมทั้งเตือนว่าเด็กที่มีความต้องการทางการศึกษาพิเศษมักถูกผลักดันให้เรียนผ่านหน้าจอในสัดส่วนที่สูงเกินควรอย่างไม่เหมาะสม
ประเด็นเรื่องเวลาหน้าจอในห้องเรียนกลายเป็นข้อถกเถียงสำคัญในระดับสากล เนื่องจากการผลักดันเทคโนโลยีการศึกษา (EdTech) เข้ามาในห้องเรียนช่วยเพิ่มความสะดวกในการเข้าถึงข้อมูล แต่ในขณะเดียวกันก็สร้างความกังวลด้านสุขภาพกายและพัฒนาการของเด็ก การที่รัฐบาลอังกฤษเพิ่งบังคับใช้มาตรการแบนสมาร์ทโฟนในโรงเรียนเมื่อเดือนมิถุนายนที่ผ่านมา สะท้อนให้เห็นถึงความพยายามในการสร้างสมดุลระหว่างประโยชน์ของเทคโนโลยีและการปกป้องสมาธิรวมถึงสุขภาพของนักเรียน
ทางด้านโฆษกกระทรวงศึกษาธิการของอังกฤษระบุว่า ทางรัฐบาลกำลังอยู่ในระหว่างการพัฒนาคำแนะนำชุดใหม่เกี่ยวกับเวลาหน้าจอสำหรับเด็กอายุระหว่าง 5 ถึง 18 ปี พร้อมทั้งเตรียมเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับความปลอดภัยของปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีการศึกษาในโรงเรียน โดยเสริมว่าเทคโนโลยีสามารถเป็นเครื่องมือทรงพลังในการสนับสนุนผู้เรียนและช่วยแบ่งเบาภาระครูได้หากใช้งานอย่างเหมาะสม
ที่มา: BBC Health
พบข้อมูลผิดพลาดในบทความนี้? แจ้งปัญหาบทความนี้
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น